Kasus Gayus

JAKARTA, KOMPAS.com — Indonesia Corruption Watch (ICW) mencatat setidaknya ada 10 fakta kejanggalan yang terjadi dalam pengungkapan skandal mafia pajak dengan tersangka pegawai pajak Gayus HP Tambunan. Kejanggalan ini baik dari segi kasus hingga para penegak hukum.

Peneliti hukum ICW Donald Faris, Minggu (21/11/2010), di kantor ICW, Jakarta, mengungkapkan 10 kejanggalan tersebut. Inilah kejanggalan dan analisa versi ICW.

Pertama, Gayus dijerat pada kasus PT SAT dengan kerugian negara Rp 570.952.000, dan bukan pada kasus utamanya, yaitu kepemilikan rekening Rp 28 miliar, sesuai dengan yang didakwakan pada Dakwaan Perkara Pidana Nomor 1195/Pid/B/2010/PN.JKT.Sel.

"Pemilihan kasus PT SAT diduga merupakan skenario kepolisian dan kejaksaan untuk menghindar dari simpul besar kasus mafia pajak yang diduga menjerat para petinggi di kedua institusi tersebut. Kasus PT SAT sendiri amat jauh keterkaitannya dengan asal muasal kasus ini mencuat, yaitu kepemilikan rekening Rp 28 miliar milik Gayus," kata Donald.

Dikatakan Donald, pernyataan ini sulit dibantah karena secara faktual beberapa petinggi kepolisian, seperti Edmon Ilyas, Pambudi Pamungkas, Eko Budi Sampurno, Raja Erizman, dan Kabareskrim dan Wakabareskrim, hingga kini tidak tersentuh sama sekali. Padahal, dalam kesaksiannya, Gayus pernah menyatakan pernah mengeluarkan uang sebesar 500.000 dollar AS untuk perwira tinggi kepolisian melalui Haposan. Tujuannya, agar blokir rekening uangnya dibuka.

PSIKOTROPIKA

Psikotropika adalah suatu obat yang termasuk dalam golongan Narkoba (Narkotika dan Obat-obat berbahaya). Psikotropika adalah zat/obat yang dapat menurunkan aktivitas otak atau merangsang susunan syaraf pusat dan menimbulkan kelainan perilaku, disertai dengan timbulnya halusinasi (mengkhayal), ilusi, gangguan cara berpikir, perubahan alam perasaan dan dapat menyebabkan ketergantungan serta mempunyai efek stimulasi (merangsang) bagi para pemakainya. Jenis jenis psikotropika yang sering disalahgunakan adalah :

Batik 100% Indonesia



Batik 100% Indonesia

Batik adalah salah satu cara pembuatan bahan pakaian. Selain itu batik bisa mengacu pada dua hal. Yang pertama adalah teknik pewarnaan kain dengan menggunakan malam untuk mencegah pewarnaan sebagian dari kain. Dalam literatur internasional, teknik ini dikenal sebagai wax-resist dyeing. Pengertian kedua adalah kain atau busana yang dibuat dengan teknik tersebut, termasuk penggunaan motif-motif tertentu yang memiliki kekhasan. Batik Indonesia, sebagai keseluruhan teknik, teknologi, serta pengembangan motif dan budaya yang terkait, oleh UNESCO telah ditetapkan sebagai Warisan Kemanusiaan untuk Budaya Lisan dan Nonbendawi (Masterpieces of the Oral and Intangible Heritage of Humanity) sejak 2 Oktober, 2009.

Etimologi
Kata "batik" berasal dari gabungan dua kata bahasa Jawa: "amba", yang bermakna "menulis" dan "titik" yang bermakna "titik"

Kisi-Kisi Ujian Nasional SMK

 

41.    BAHASA INDONESIA SMK

 

NO.	STANDAR KOMPETENSI LULUSAN	INDIKATOR
1.	Memahami isi berbagai bentuk wacana nonsastra seperti berbagai teks bacaan dari media cetak, laporan, petunjuk kerja, aturan, otobiografi, biografi, grafik, matriks, bagan, diagram, denah, dan jadwal; dan bentuk wacana sastra seperti prosa, puisi, dan drama, serta menanggapi isinya secara kritis.	Menentukan unsur-unsur isi wacana.
		Menentukan jenis laporan.
		Menentukan isi petunjuk kerja.
		Menentukan isi riwayat hidup/biografi.
		Menentukan isi grafik/matriks.
		Menentukan tanggapan terhadap isi paragraf.
		Menentukan penggunaan berbagai jenis kata.
		Menentukan kalimat tanya yang sesuai dengan konteks.
		Menentukan perubahan makna kata.
		Menentukan ungkapan/peribahasa dalam teks.
		Menentukan unsur intrinsik puisi.
		Menentukan unsur intrinsik cerpen/novel/drama.
		Menentukan unsur ekstrinsik novel.
2.	Menulis berbagai teks dalam konteks bermasyarakat; membuat parafrasa; menulis jenis-jenis wacana (naratif, deskriptif, ekspositoris, argumentatif); meringkas teks; menyimpulkan isi teks; menulis proposal, surat, dan laporan.	Melengkapi kalimat rumpang.
		Menentukan kalimat efektif.
		Menentukan kalimat padu.
		Melengkapi paragraf rumpang.
		Menentukan penulisan kata sesuai EYD.
		Menentukan jenis karangan.
		Menentukan pola pengembangan paragraf.
		Menentukan penulisan berbagai unsur proposal.
		Menentukan penulisan bagian-bagian surat.
		Menentukan penulisan jenis-jenis surat.
		Menentukan penulisan unsur-unsur karya ilmiah.
		Menentukan catatan isi rapat.
		Menentukan bagian-bagian isi laporan.
		Menentukan kalimat pengumuman.
		Menentukan kalimat poster.

 

 

 

NO.	STANDAR KOMPETENSI LULUSAN	INDIKATOR
1.	Mendengarkan Memahami ungkapan-ungkapan instruksi-instruksi, percakapan dan monolog sederhana untuk kepentingan kehidupan, konteks profesional maupun pribadi pada tingkat novice, elementary maupun intermediate.	Picture
		Menentukan pernyataan lisan dengan tepat tentang kegiatan yang sedang berlangsung di dalam ruangan (indoor)/di luar ruangan (outdoor) sesuai dengan gambar.
		Menentukan pernyataan lisan dengan tepat tentang lokasi suatu benda/posisi seseorang sesuai dengan gambar.
		Menentukan pernyataan lisan dengan tepat tentang penampilan (ciri-ciri fisik) seseorang/deskripsi benda sesuai dengan gambar.
		Menentukan pernyataan lisan tentang keadaan/situasi di suatu tempat/gedung/wilayah, sesuai dengan gambar.
		Questions-Response
		Menentukan respons yang tepat terhadap ungkapan saran/permohonan yang diberikan secara lisan.
		Menentukan respons yang tepat terhadap ungkapan yang mendeskripsikan benda/perbandingan suatu benda secara lisan.
		Menentukan respons yang tepat terhadap ungkapan yang mengungkapkan kejadian/peristiwa di koran/berita/kejadian yang dialami seseorang secara lisan.
		Menentukan respons yang tepat terhadap ungkapan tentang arah atau lokasi suatu tempat/keberadaan seseorang yang diberikan secara lisan.
		Short Conversation
		Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci tersurat/informasi tersirat dari percakapan singkat tentang suatu kemungkinan/rencana yang diberikan secara lisan.
		Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci tersurat/informasi tersirat dari percakapan singkat tentang kegiatan sehari-hari/di waktu lampau/di waktu akan datang yang diberikan secara lisan.
		Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci tersurat/informasi tersirat dari percakapan singkat tentang pemesanan sesuatu/pemberitahuan tentang keadaan suatu barang yang diberikan secara lisan.
		Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/ informasi rinci tersurat/ informasi tersirat dari percakapan singkat tentang suatu perbandingan/pemilihan benda yang diberikan secara lisan.
		Short Talk (Monolog)
		Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci tersurat/informasi tersirat dengan tepat dari monolog singkat yang diberikan secara lisan tentang proses pengerjaan/pembuatan suatu barang/prosedur melakukan sesuatu.
		Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci tersurat/informasi tersirat dengan tepat dari monolog singkat yang diberikan secara lisan tentang pengalaman kerja/kegiatan atau aktivitas di sekolah/pusat bisnis.
		Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci tersurat/informasi tersirat dengan tepat dari monolog singkat yang diberikan secara lisan yang berbentuk pengumuman singkat/iklan.
2.	Membaca Memahami kata-kata dan istilah asing serta kalimat sederhana berdasarkan rumus, memo, menu sederhana, jadwal perjalanan, manual penggunaan peralatan, surat-surat bisnis dan dokumen-dokumen teknis sederhana pada tingkat novice, elementary maupun intermediate.	Incomplete Dialog
		Menentukan ungkapan yang berhubungan dengan permohonan/pemberian saran.
		Menentukan ungkapan yang berhubungan dengan penanganan tamu/percakapan di telepon/percakapan pribadi.
		Menentukan ungkapan yang berhubungan dengan kejadian masa lampau/kejadian yang sedang berlangsung.
		Menentukan ungkapan yang berhubungan dengan undangan/pesan singkat.
		Menentukan ungkapan yang berhubungan dengan perijinan/pemberitahuan.
		Menentukan ungkapan yang berhubungan dengan keluhan/meminta/memberi bantuan.
		Menentukan ungkapan yang berhubungan dengan perintah/permohonan/saran.
		Menentukan ungkapan yang berhubungan dengan rencana/janji yang akan datang.
		Menentukan ungkapan yang berhubungan dengan pengandaian/pilihan tindakan.
		Menentukan ungkapan yang berhubungan dengan penyampaian rasa simpati/persetujuan.
		Menentukan ungkapan yang berhubungan dengan pemberian arah/lokasi suatu benda/tempat/posisi seseorang.
		Menentukan ungkapan yang berhubungan dengan kegiatan rutin/kegiatan masa lampau.
		Menentukan ungkapan yang berhubungan dengan pemesanan suatu barang/ jasa.
		Menentukan ungkapan yang berhubungan dengan suatu kemungkinan/ pendapat.
		Menentukan ungkapan yang berhubungan dengan kegiatan yang sedang berlangsung/suatu rencana.
		Error Recognition
		Menentukan kata/frasa yang benar untuk menggantikan kata/frasa yang salah dalam ungkapan perbandingan benda/orang.
		Menentukan kata/frasa yang benar untuk menggantikan kata/frasa yang salah dalam ungkapan yang berhubungan dengan deskripsi benda/tempat.
		Menentukan kata/frasa yang benar untuk menggantikan kata/frasa yang salah dalam ungkapan yang berhubungan dengan penawaran/persuasi/ permohonan.
		Menentukan kata/frasa yang benar untuk menggantikan kata/frasa yang salah dalam ungkapan yang berhubungan dengan deskripsi fisik seseorang (physical appearance)/benda.
		Menentukan kata/frasa yang benar untuk menggantikan kata/frasa yang salah dalam ungkapan yang berhubungan dengan yang berhubungan dengan pengandaian/membuat pilihan.
		Menentukan kata/frasa yang benar untuk menggantikan kata/frasa yang salah dalam ungkapan yang berhubungan dengan penyampaian perasaan suka/simpati.
		Reading Comprehension
		Menentukan pikiran utama/gambaran umum/informasi rinci tersurat/ informasi tersirat/rujukan kata/frasa /makna kata/frasa dari surat bisnis/memo/pesan.
		Menentukan pikiran utama/gambaran umum/informasi rinci tersurat/ informasi tersirat/rujukan kata/frasa /makna kata/frasa dari sebuah tabel/diagram/jadwal/grafik.
		Menentukan pikiran utama/gambaran umum/informasi rinci tersurat/ informasi tersirat/rujukan kata/frasa /makna kata/frasa dari teks recount tentang pengalaman kerja/kejadian yang dialami.
		Menentukan pikiran utama/gambaran umum/informasi rinci tersurat/ informasi tersirat/rujukan kata/frasa /makna kata/frasa dari sebuah teks procedure tentang mengerjakan sesuatu seperti manual/resep/petunjuk.
		Menentukan pikiran utama/gambaran umum/informasi rinci tersurat/ informasi tersirat/rujukan kata/frasa /makna kata/frasa dari teks iklan (advertisement) tentang sebuah produk/tempat/jasa.

 

43.    MATEMATIKA SMK (KELOMPOK TEKNOLOGI, KESEHATAN, DAN PERTANIAN)

 

NO.	STANDAR KOMPETENSI LULUSAN	INDIKATOR
1.	Melakukan operasi bilangan real dan menerapkannya dalan bidang kejuruan.	Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan untung rugi.
		Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan.
		Menentukan hasil operasi bilangan berpangkat.
		Menyederhanakan bentuk akar.
		Menentukan nilai dari operasi bentuk logaritma.
2.	Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan fungsi linear dan fungsi kuadrat.	Menentukan gradien atau persamaan garis.
		Menentukan titik potong, titik puncak, atau persamaan grafik fungsi kuadrat.
3.	Memecahkan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan dan pertidaksamaan linear.	Menentukan himpunan penyelesaian pertidaksamaan linear satu variabel.
		Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel.
4.	Menyelesaikan masalah program linear.	Menentukan model matematika atau daerah himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear.
		Menentukan nilai optimum fungsi objektif.
5.	Menyelesaikan masalah matriks dan vektor serta menerapkannya dalam bidang kejuruan.	Menentukan hasil operasi pada matriks.
		Menentukan unsur-unsur yang belum diketahui pada kesamaan dua matriks.
		Menentukan hasil operasi pada vektor.
		Menentukan besar sudut antara dua vektor.
6.	Memahami konsep keliling dan luas bangun datar, luas permukaan dan volume bangun ruang serta menerapkannya dalam bidang kejuruan.	Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling atau luas bangun datar.
		Menentukan luas dan volume suatu bangun ruang.
7.	Menerapkan prinsip-prinsip logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor.	Menentukan nilai kebenaran pernyataan majemuk.
		Menentukan negasi dari pernyataan majemuk.
		Menentukan konvers, invers, atau kontraposisi dari pernyataan berbentuk implikasi.
		Menarik kesimpulan dari dua premis.
8.	Menerapkan konsep perbandingan trigonometri dalam pemecahan masalah.	Menentukan panjang salah satu sisi segitiga siku-siku menggunakan perbandingan trigonometri.
		Menentukan koordinat kutub bila diketahui koordinat kartesius atau sebaliknya.
		Menentukan nilai selisih dua sudut, bila diketahui perbandingan trigonometri sinus dan tangen.
9.	Menyelesaikan masalah dengan konsep peluang.	Menyelesaikan masalah menggunakan konsep permutasi atau kombinasi.
		Menentukan peluang atau frekuensi harapan suatu kejadian.
10.	Menerapkan aturan konsep statistik dalam pemecahan masalah.	Menginterpretasikan data yang disajikan dalam bentuk diagram.
		Menentukan cara/langkah untuk menentukan modus data berkelompok.
		Menghitung mean dari data berkelompok.
		Menentukan simpangan baku dari data tunggal.
		Menentukan kuartil dari data berkelompok.
11.	Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam penyelesaian masalah.	Menentukan nilai limit fungsi aljabar.
		Menentukan turunan fungsi aljabar dalam bentuk f(x) = .
12.	Menggunakan konsep integral dalam penyelesaian masalah.	Menentukan integral dari fungsi aljabar.
		Menentukan luas daerah yang dibatasi dua kurva.
		Menentukan volume benda putar.
13.	Memecahkan masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret.	Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret.

 

3B

PROGRAM TAMBAHAN PELAJARAN 3B

 

FARMAKOLOGI	MATEMATIKA
YULI ANDRYANI HILDA RAMADHANI S. MUHAMMAD FALAH ANIK WIDIYANTI ARI DWI JAYANTO FITRILYA M.Y FARIDA DESY ARYANI YUNITA TRIYANA SARI NOVI APRILIA DENNY ARDHIANTO HESTIN ATAS ASIH IMAN BAGUS WICAKSONO BONITA PRILLA IRIYANTO SAGITA DEWI UTAMI PUPUT MARLINAWATI MAYA MASITA RIMA YULIA S. IFA FEBRIANTI AMALIA AL ICHSANI ANDIKA WIDYA AYU INDAH PUSPITASARI LISA PERWITASARI CAHYA OKTAVIA ARISANY SURYANINGSIH NAILATUL IZZAH EKA RETNOWATI RETNO WULAN SARI ARANTA WAHYU S. TIARA KUSUMA WARDANI NABELLA CHOIRINNISA R. EVI KURNIAWATI OKTAVIA VIVIE A. PRAMUDIA BAGUS D. BOBBY HENDRA PUTRA	YULI ANDRYANI BOBBY HENDRA PUTRA HILDA RAMADHANI S. MUHAMMAD FALAH ANIK WIDIYANTI ARI DWI JAYANTO AGUSTIN DWI ANGGRAHENY NOVI APRILIA VIRGINIA CHANDRA D. DENNY ARDHIANTO HESTIN ATAS ASIH IMAN BAGUS WICAKSONO BONITA PRILLA IRIYANTO RIA RIZKY ANGGRAENI SAGITA DEWI UTAMI PUPUT MARLINAWATI RIMA YULIA S. IFA FEBRIANTI AMALIA AL ICHSANI ANDIKA WIDYA AYU SAMILAH INDAH PUSPITASARI LISA PERWITASARI CAHYA OKTAVIA ARISANY SURYANINGSIH NAILATUL IZZAH EKA RETNOWATI RETNO WULAN SARI ARANTA WAHYU S. TIARA KUSUMA WARDANI NABELLA CHOIRINNISA R. EVI KURNIAWATI OKTAVIA VIVIE A. PRAMUDIA BAGUS D.
BAHASA INGGRIS	BAHASA INDONESIA
YULI ANDRYANI BOBBY HENDRA PUTRA HILDA RAMADHANI S. MUHAMMAD FALAH ARI DWI JAYANTO FITRILYA M.Y FARIDA DESY ARYANI YUNITA TRIYANA SARI AGUSTIN DWI ANGGRAHENY NOVI APRILIA VIRGINIA CHANDRA D. HESTIN ATAS ASIH IMAN BAGUS WICAKSONO BONITA PRILLA IRIYANTO RIA RIZKY ANGGRAENI SAGITA DEWI UTAMI PUPUT MARLINAWATI RIMA YULIA S. IFA FEBRIANTI AMALIA AL ICHSANI ANDIKA WIDYA AYU SAMILAH INDAH PUSPITASARI LISA PERWITASARI CAHYA OKTAVIA ARISANY SURYANINGSIH NAILATUL IZZAH EKA RETNOWATI RETNO WULAN SARI ARANTA WAHYU S. EVI KURNIAWATI OKTAVIA VIVIE A. PRAMUDIA BAGUS D.	MUHAMMAD FALAH FITRILYA M.Y FARIDA DESY ARYANI YUNITA TRIYANA SARI HESTIN ATAS ASIH IMAN BAGUS WICAKSONO SAGITA DEWI UTAMI RIMA YULIA S. SAMILAH INDAH PUSPITASARI LISA PERWITASARI CAHYA OKTAVIA ARISANY SURYANINGSIH NAILATUL IZZAH EKA RETNOWATI RETNO WULAN SARI EVI KURNIAWATI OKTAVIA VIVIE A. PRAMUDIA BAGUS D.
ILMU RESEP	BAHASA JAWA
IMAN BAGUS WICAKSONO SAGITA DEWI UTAMI YULI ANDRYANI	YULI ANDRYANI HILDA RAMADHANI S. ANIK WIDIYANTI FITRILYA M.Y FARIDA DESY ARYANI YUNITA TRIYANA SARI RIMA YULIA S. EVI KURNIAWATI
FARMAKOGNOSI	IPA
IMAN BAGUS WICAKSONO	ARANTA WAHYU S.

"Berdasarkan data dari forum/angket yang sudah diisi oleh siswa".